Презентация по физике 9 класса. Разбор контрольной работы. Законы Ньютона
Описание презентации по отдельным слайдам:
Бадаев Анатолий Никандрович Ангола 2006 – 2009 гг
Свободное падение тел. Движение тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость. 16.10 Практикум по решению задач 21.10 Лаб.работа № 2 «Исследование свободного падения тел» 23.10 Закон Всемирного тяготения. 06.11 Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Открытие планет Нептун и Плутон. 11.11 Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью. 13.11 Искусственные спутники Земли. 18.11 Решение задач. Исследовательская работа учащегося по теме: 1) «Есть ли жизнь в космосе»; 2) «ИСЗ» 20.11 Импульс тела. Закон сохранения импульса. 25.11 Решение задач. 27.11 Реактивное движение. Ракеты. 02.12 Контрольная работа №2 по теме «Законы Ньютона. Закон сохранения импульса» 04.12
Домашнее задание на 20 уроке: §§ 20 Разбор итогов контрольной работы
3 вариант 4 вариант Какое ускорение сообщает спортсмен ядру массой 5 кг, если толкает его с силой 1000 Н? 2. С самолета, летящего горизонтально со скоростью 144 км/ч, сбросил пакет с почтой. На какой высоте летел самолет, если за время падения пакет сместился по горизонтальному направлению на 152 м? Сопротивление воздуха не учитывать. 3. Поезд массой 1500 т увеличил скорость от 5 до 10 м/с в течение 3 мин. Определите силу, сообщающую поезду ускорение. 4. Автомобиль движется по горизонтальному участку пути со скоростью 72 км/ч. Какой путь он пройдет до полной остановки при экстренном торможении, если коэффициент трения колес о дорогу 0,5? 5. Автомобиль массой 1500 кг движется по выпуклому мосту, радиус кривизны которого 75 м, со скоростью 15 м/с. Определите вес этого автомобиля в средней точке моста. 6. Почему ускорение свободного падения на экваторе Земли больше, чем на ее полюсах? 1. Тело движется с ускорением 2 м/с2 под действием силы 12 Н. Определите массу тела. 2. С самолета, летящего на высоте 1860 м со скоростью 360 км/ч, выпал груз. На каком расстоянии от этого места в горизонтальном направлении груз упадет на землю? Сопротивлением воздуха пренебречь. 3. Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути. Вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определите силу удара, если его длительность 1 с. 4. Мотоциклист, движущийся по горизонтальной дороге со скоростью 10 м/с, начинает торможение. Чему равен тормозной путь мотоцикла при коэффициенте трения колес о дорогу, равном 0,5? 5. Мост, прогибаясь под тяжестью поезда массой 400 т, образует дугу радиусом 2000 м. Определите силу давления поезда в середине моста. Скорость поезда считать постоянной и равной 20 м/с. 6. Почему предметы, находящиеся в комнате, несмотря на их взаимное притяжение, не приближаются друг к другу?
Желающие провести исправление контрольной работы получают вариант задания и делают её дома. На последующем уроке защищают её у «сильного» ученика, а потом у учителя.
Спасибо за внимание! Здоровья ВАМ и успехов в нелёгком, но благородном труде, уважаемые ученики.
Сила тяжести ( F ) – это сила, с которой тело притягивается к Земле F = m·g
Вес тела Вес действует не на тело, а на опору или подвес. Вес всегда направлен перпендикулярно опоре или вдоль подвеса.
Источник